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adlibris.com: timo barzel - månadens nyheter | Adlibris
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Mathematische Begriffsbildung zwischen Implizitem und Explizitem
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Auf dem Weg zum Begriff der negativen Zahl: Empirische Studie zur
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Grundmuster von Begriffsbildungsprozessen von Schülerinnen und Schülern einer Beschreibung und Analyse zugänglich zu machen, ist ein höchst interessanter und...
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Eldorado: Anknüpfen, Erkunden, Ordnen, Vertiefen
eldorado.tu-dortmund.de
Authors: Prediger, Susanne Leuders, Timo Barzel, Bärbel Hussmann, Stephan: Title: Anknüpfen, Erkunden, Ordnen, Vertiefen: Other Titles: Ein Modell zur ...
Eldorado: Kontexte für sinnstiftendes Mathematiklernen (KOSIMA)
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Authors: Hussmann, Stephan Leuders, Timo Barzel, Bärbel Prediger, Susanne: Title: Kontexte für sinnstiftendes Mathematiklernen (KOSIMA) Other Titles:
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Madipedia – Stephan Hußmann/Publikationen
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Prediger, Susanne / Hußmann, Stephan / Leuders, Timo / Barzel, Bärbel (2011): „Dann muss ich erst mal alle auf einen Stand bringen...."
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Kinder der 90er - QuizUp
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14, Timo Barzel Große, schlaue Maus, 43, 71,283, 164, 82.9%, 136, 0, 28, Deutschland. 15, Nüffe Black Sheep, 30, 36,331, 120, 55.8%, 67, 4, 49, Deutschland.
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Vorstellen und Darstellen Strategien zum Umgang mit Rechenschwächen...
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... zur Sicherung arithmejschen Basiskönnens Prediger, Susanne / Hußmann, Stephan / Leuders, Timo / Barzel, Bärbel (2011): Erst mal alle auf einen Stand bringen..." Diagnosegeleitete und individualisierte Aufarbeitung arithmetischen Basiskönnens, in: PÄDAGOGIK 63(5), veroeff/11-paedagogik-alle-auf-einen- stand.pdf.
hey ihr luschen.
188595.multiguestbook.com
jo timo barzel... he sarah... hab gestern nochmal versucht dich anzurufen, weil ich dass am donnerstag ja verplant hatte... bzw eingeschlafen bin. hm... deine ...
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